高校作为立德树人主阵地、科技创新策源地，清廉生态直接关乎办学效能与育人使命。“清廉南航”五年建设的扎实实践，既为自身高质量发展筑牢廉洁根基，更以系统性探索为新时代高校清廉建设提供鲜活样本。站在新起点，唯有以更高站位、更宽视野、更实举措深化清廉建设，方能从“有形覆盖”迈向“有效融入”，从“环境净化”升维“生态重塑”，为建设世界一流大学、服务教育强国战略注入不竭动力。

01

五年筑基

清廉建设的实践启示与战略价值

“清廉南航”五年建设本质是一场以廉洁为导向的治理革新，核心在于坚守“政治引领、育人为本、系统施治”的根本逻辑。顶层设计上，学校将清廉建设纳入发展总体规划，以“四清一廉”方案锚定方向，通过党委统筹、协同推进、闭环管理等机制压实责任，彰显“抓清廉就是抓发展、抓治理就是抓根本”的战略清醒；实践路径上，将廉洁教育融入教学、科研、学科、治理全过程，构建“教育+研究+监督”协同体系，实现廉洁要求与中心工作同频共振；价值导向中，以“公实勤俭好”理念树立、清廉单元创建、典型案例警示为抓手，让“以清为美、以廉为荣”内化为全体师生的自觉追求。这一探索深刻印证，清廉建设绝非单纯作风工程，而是关乎“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的战略基石，是守护教育公平的“防火墙”、提升治理效能的“催化剂”、支撑一流大学建设的“压舱石”。高校作为权力、资金、资源密集领域，唯有将清廉建设与管党治党、办学治校深度融合，才能有效防范重点领域廉政风险，杜绝形式主义、官僚主义与“微腐败”，让办学资源真正向教学科研、师生需求聚焦，为高质量发展扫清障碍、凝聚动能。

02

三维跃升

清廉建设的时代方向与进阶路径

站在新起点，“清廉南航”需跳出“总结过往”惯性，以“迭代升级”姿态实现质的飞跃。思想层面要定向领航，将习近平总书记关于党的自我革命重要思想、党风廉政建设重要论述转化为干部师生的思想养分，让“干部清廉从政、教师清廉从教、职工清廉从业、学生清廉修身”成为新时代南航人的精神坐标。突破“警示震慑”单一维度，构建“先进示范+文化浸润+价值认同”正向激励体系，推动从“不敢腐、不能腐”向“不想腐”根本转变，让廉洁成为内在信仰与行动自觉；治理层面要强基固本，以数智化改革为抓手升级监督系统，将廉洁监督嵌入教学科研、物资采购等全流程，实现“数据跑路、智能预警”，让权力运行全程可溯可管，推动清廉单元从“点状创建”转向“协同共建”，打破部门壁垒构建全域治理格局，将清廉建设与学科发展、人才引育深度绑定，让廉洁高效的治理环境成为集聚资源、激发创新的核心“软实力”；格局层面要赋能未来，依托廉洁教育研究中心将实践经验转化为理论成果，输出可复制、可推广的“南航方案”，擦亮“清廉南航”文化品牌，打造具有全国影响力的廉洁文化IP；更要将清廉建设与国家战略紧密结合，在航空航天民航和相关行业领域树立廉洁标杆，让清廉之风从校园辐射行业、贡献社会，以高质量建设助力教育强国宏伟蓝图。

03

久久为功

清廉建设的使命担当与实践坚守

清廉建设非一日之功，作风建设永远在路上。五年的扎实积淀，为“清廉南航”筑牢了制度根基、凝聚了思想共识、厚植了文化土壤，新时代世界一流大学和教育强国建设的宏伟蓝图，更对清廉建设提出了更高标准、更严要求。我们要始终坚守“为党育英才、为国铸重器”的初心使命，把政治建设贯穿清廉建设全过程各方面，确保办学治校始终沿着正确方向前行；始终坚持问题导向与目标导向相统一，紧盯科研经费使用、基建工程招标、物资设备采购等重点领域和关键环节，聚焦隐形变异“四风”问题和新型腐败风险，动态完善制度体系、健全监管机制，补齐短板、堵塞漏洞，让权力在阳光下规范运行；始终突出育人为本，将廉洁教育融入人才培养全链条，既要通过课堂教学、实景体验、案例警示筑牢思想防线，更要以党员干部的勤廉作风、教师队伍的高尚师德为学生树立榜样，培养德才兼备的清廉建设者；始终以过硬作风锻造高素质干部队伍，既要通过严管约束拧紧责任链条，常态化开展廉政谈话、警示教育，又要通过厚爱激励激发干事活力，健全容错纠错机制，让有为者有位、清廉者受奖；更要健全全员参与机制，搭建师生监督平台，畅通监督渠道，完善激励保障措施，凝聚共建共享清廉生态的强大合力。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。“清廉南航”下一个五年，当以更高政治站位、更实治理举措、更浓文化氛围，将清廉生态转化为发展优势，让廉洁基因深植办学血脉，使清廉成为学校最鲜明的精神底色、最坚实的发展保障，不断为学校特色鲜明世界一流大学的建设目标注入强劲动能。